За 2025–2026 учебный год в школах, колледжах и вузах России произошло не менее 25 случаев нападений или угроз оружием. Это самый высокий показатель за последние семь лет — почти в два раза превышающий предыдущий «рекорд». Четыре человека погибли, 38 пострадали. Учебный год начался с новой трагедии: 1 сентября в Канске семиклассница явилась на линейку с ножом и перцовым баллончиком, ранив учительницу и ещё троих человек.
На этом фоне депутат Госдумы от ЛДПР Каплан Панеш призвал создать единую федеральную систему безопасности для российских учебных заведений. В беседе с NEWS.ru он также предложил внедрить систему превентивного обнаружения угроз, основанную на анализе данных из социальных сетей.
Главная проблема, по словам Панеша, — разрозненность и отсутствие единого центра ответственности. Сегодня школы охраняют частные охранные предприятия, однако их сотрудники часто не готовы к реальным угрозам из-за отсутствия подготовки и полномочий.
«За охрану должны отвечать профессиональные структуры с реальными полномочиями, а не формальные вахтеры», — сказал Панеш.
Ситуация усугубляется демпингом на рынке охранных услуг. Контракты на охрану школ и детских садов нередко выигрывают иногородние ЧОПы с самыми низкими ценами, а затем экономят на всём: вместо подготовленных охранников — люди без квалификации, вместо круглосуточного поста — пустой объект в ночное время. Формально контракт есть, реальной охраны нет.
В Свердловской области в 2025 году 93 частные охранные компании были оштрафованы за некачественную работу в школах. Грубые нарушения лицензионных требований допустили 13 ЧОП, 30 сотрудников работали без удостоверений частного охранника. По словам старшего инспектора Росгвардии Александра Портнова, у таких сотрудников порой нет ни физической, ни психологической подготовки, а другие позволяли себе распивать спиртные напитки прямо во время рабочего дня.
Депутат предлагает комплекс мер. Во-первых, создать единую федеральную систему безопасности образовательных организаций с чётким распределением ответственности. Во-вторых, внедрить систему раннего выявления угроз на основе анализа информации из открытых источников и социальных сетей.
«Подростки, проявляющие интерес к идеологии массовых убийств, должны попадать в поле зрения специальных служб до того, как начнут действовать», — добавил Панеш.
В-третьих, обеспечить подготовку и психологическое тестирование всех сотрудников, работающих с детьми, включая охранников. При этом важно установить единые требования: возраст, образование, обязательные курсы по детской психологии и деэскалации конфликтов, ежегодная аттестация.
Отдельно парламентарий призвал создать единую горячую линию и анонимный канал для сообщений о потенциальных угрозах. Учителя, дети и родители должны иметь возможность сообщить о тревожных сигналах, не опасаясь последствий. Финансирование системы безопасности, по мнению депутата, должно происходить за счёт федерального бюджета.
Инициатива Панеша не первый шаг в этом направлении. С 1 сентября 2026 года в школах, техникумах и колледжах заработала единая система персональной безопасности — АО «ГЛОНАСС» запустило информационную систему с тревожной кнопкой для передачи сообщений о происшествиях через госинформсистему «ЭРА-ГЛОНАСС». Педагоги могут оперативно вызывать экстренные службы прямо из учебного заведения.
Ранее, в апреле 2026 года, депутат Госдумы Борис Чернышов также призвал принять федеральный закон о безопасности в школах после череды инцидентов. Он предложил разработать комплексный документ, который установит единые правовые нормы и выделит ресурсы. ЛДПР планирует вывести вопрос безопасности в школах на уровень конкретных законодательных инициатив, начиная с проекта о школьных психологах.
В декабре 2025 года в России уже обсуждалось введение единого стандарта безопасности школ. Нападения на образовательные учреждения были названы одной из наиболее острых угроз общественной безопасности. Тогда же эксперты заговорили о необходимости защищать подростков от онлайн-вербовки и системно обучать их навыкам распознавания фейков, приёмов манипуляций и пропаганды экстремистских идей.
На институциональном уровне обсуждается и переход к единой государственной модели охраны школ с привлечением подразделений Росгвардии — это обеспечило бы унификацию профессиональных стандартов и интеграцию школьных постов в систему оперативного управления.