Александр Козлов: Система конкурсного подбора охранных организаций в школы не позволяет качественно обеспечить безопасность учеников и учителей (+видео) [обновлено]

В интервью Пресс-службе Общественной палаты РФ, а также телеканалу «РОССИЯ1» Председатель правления ФКЦ РОС, Член ОП РФ Александр Михайлович Козлов прокомментировал ЧП, произошедшее в пермской школе № 127 15 января 2017 года, а также прокомментировал ситуацию с охраной школ в целом.

«В Перми 156 школ, и на сегодняшний день их охраняют 57 различных охранных организаций. Как человек, хорошо ориентирующийся в частной охранной отрасли, я запросил у своих пермских коллег информацию об этих организациях — в итоге из этих 57 что-то известно только о 27 организациях, а про остальных вообще не понятно, что они из себя представляют, чем они занимаются», — рассказал член Общественной палаты РФ, руководитель Федерального координационного центра руководителей охранных структур Александр Козлов, комментируя трагическое событие, произошедшее в одной из пермских школ.

По его словам, охранные организации нанимаются в школы в результате конкурса, а так как торги проводятся по ФЗ-44, согласно которому этот конкурс проходит та охранная организация, которая предложит наименьшую цену за свои услуги. «Нельзя прийти в салон и пытаться купить „мерседес“ по цене „запорожца“. То же самое и здесь: нанять лучшее охранное предприятие за минимальную цену просто невозможно», — пояснил Козлов.

«Охранная отрасль предлагает (и в разрабатываемый сейчас законопроект уже внесены эти положения) тарифицировать услуги по охране бюджетных предприятий, и установленные тарифы никто не сможет изменить. С другой стороны, на сегодняшний день на месяц заключен контракт этой школы в Перми с одной из ведущих организаций края. Цена за услуги этой организации выше ровно в два раза, чем услуги той организации, которая исполняла свои обязанности на момент этого ужасного происшествия», — рассказал член ОП РФ.

Он подчеркнул, что этот «дикий, ужасный» случай нужно анализировать досконально, и при проверке было бы неправильно замыкаться только на организации, которая охраняла эту школу. «Подобные чрезвычайные происшествия всегда являются только пиком айсберга, и основная, невидимая его часть намного больше той верхушки, которую мы видим с первого взгляда», — сказал член ОП РФ.

«В последние годы постоянно звучали фразы о том, что школа должна только давать знания, и для меня это было нонсенсом. Школа должна воспитывать, и любой старший человек, любой наставник, особенно учитель, не может не влиять на своих подопечных, на своих учеников в плане их воспитания. Если же старший пытается от этого дистанцироваться, то он только ухудшает этим ситуацию. Помимо воспитательной роли школы, здесь огромным пластом лежит и вопрос мониторинга социальных сетей, и учет их влияния на наших подростков. В последнее время это влияние стало просто огромным, и подросток зачастую ставит события в социальных сетях выше того, с чем он сталкивается в реальной жизни. Количество лайков для него дороже и значительнее, чем то, что говорят его живые друзья, его родители и учителя. Нужно заниматься профилактикой и прогнозированием возможного поведения школьников», — выразил мнение общественник.

Несмотря на то что, по словам Александр Козлова, нельзя во всем винить только охранную организацию, «к ней есть серьезные вопросы».

«Один ученик прошел по карточке, а второй, который не учился в этой школе, сказал, что он забыл пропуск, и охранница хоть и записала его, но пропустила. Собственно, это вопрос и к охраннице, и к охранной организации, и к руководству школы: почему человек без пропуска попадает в школу, и никто не проверяет, числится ли в этой школе такой ученик? У охраны должна быть такая возможность — проверить это через базу данных. Так что, безусловно, ошибки были, но на данный момент экономика и система конкурсного подбора охранных организаций не позволяет качественно обеспечить безопасность учеников и учителей», — посетовал он.

«Государственных стандартов о том, как охранять школы, пока не существует, а охранные организации, нанятые по минимальным ценам, не располагают персоналом, который был бы способен сам разрабатывать системы охраны школ. Но в Москве работает система, при которой создана одна саморегулируемая организация — „Школа безопасности“, которая разрабатывает стандарт и единые требования к охранным организациям. Уже давно идет разговор о том, что нужно распространить эту практику в регионах, и остается только надеяться, что эти трагичные события в Перми резко ускорят этот процесс», — рассказал Александр Козлов, отметив, что проблема еще и в том, что в России не во всех регионах школы охраняются за счет бюджета.

«Это еще один серьезный вопрос, который должен звучать на уровне правительства, потому что речь идет о выделении дополнительного финансирования», — подчеркнул общественник.

Интервью телеканалу «РОССИЯ 1»:

Комментариев к “Александр Козлов: Система конкурсного подбора охранных организаций в школы не позволяет качественно обеспечить безопасность учеников и учителей (+видео) [обновлено]”: 7

  1. Пожилым алкоголикам тоже нужно где-то работать. И почему-бы не в охране школ, раз зарплата таких работников полностью адекватна их возможностям со способностями?

  2. Я тоже согласен с ним, но у нас в регионе мы разговаривали, доказывали администрации области, что необходим другой подход в осуществлению охраны в образовательных учреждениях, но нам дали понять, что им это неинтересно.

  3. То же самое и здесь: нанять лучшее охранное предприятие за минимальную цену просто невозможно», — пояснил Козлов. Разъясняю т.Козлову, работа охранника в школе — это индивидуально, и размер и наименование ЧОП не причем. Если охранник умеет работать в школе, то это супер. А если нет, то тип организации не важен. Охранник в школе должен 1) работать как справочное бюро, всё знать — кто где, во сколько звонок, где потеряли лыжи и т.д., 2) должен наладить контакт с гардеробщицами, уборщицами, учителями, родителями учеников и с учениками, так как каждый из них учит и «знает» как надо работать охраннику 3)быть готовым, что всегда могут снять с этого объекта, если не выполняешь п.п.1 и 2, и т.д.
    Потому дорогое, не значит лучшее и наоборот.

  4. «Государственных стандартов о том, как охранять школы, пока не существует, а охранные организации, нанятые по минимальным ценам, не располагают персоналом, который был бы способен сам разрабатывать системы охраны школ.» Во-первых ЧОП — это исполнитель, а не организатор. Во-вторых в каждой школе есть зам. директора по безопасности, про которых все забыли, т.е. это и есть лица разрабатывающие и организующие охрану школы. Т.к. каждая школа по своему индивидуальна и системы в таких вещах быть не может , могут быть только рекомендации.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

4 + 8 =