Позиция профсоюза сформулирована чётко: недостаточно просто перечислить, что в школе есть охрана, металлоискатели и другие средства защиты. Нужно проверить, как эти механизмы работают в реальности и способны ли они предотвратить трагедию.
«В целях защиты педагогов и детей, с нашей точки зрения, необходимо провести тщательный анализ действующих в школах систем безопасности. Важно не просто констатировать наличие охраны, металлоискателей и иных средств защиты, а проверять, как они функционируют. Следует соотнести имеющиеся механизмы (пропускной режим, школьный учет, работу психолого-педагогических служб в образовательных организациях, взаимодействие с правоохранительными органами и другое) с реальными действиями администрации в критической ситуации», — сказал Авдеенко.
Профсоюз признаёт: государство ведёт системную работу по созданию правовых механизмов защиты. В 2025 году при участии профсоюза был повышен штраф за ненадлежащее воспитание детей родителями — с 500 до 2 тысяч рублей (ранее от 100 до 500 рублей). Это изменение в КоАП РФ должно было стать сигналом для родителей, которые не занимаются воспитанием своих детей.
Кроме того, Указом Президента РФ от 20 июля 2026 года № 498 «О дополнительных мерах поддержки учителей» правительству поручено подготовить изменения в уголовное и административное законодательство по защите учителей от угроз жизни и здоровью. Указ признаёт особый статус учителя и гарантирует обеспечение необходимых условий для профессиональной деятельности.
Профсоюз отмечает и формирование положительной судебной практики. В марте 2026 года Ярославский областной суд взыскал компенсацию морального вреда в пользу педагога с родителей ученика — 20 тысяч рублей. Ученик создал видео с учителем с помощью нейросети и опубликовал его в классном чате. Это прецедент, который показывает: за травлю и унижение учителя можно отвечать рублём.
В заявлении профсоюза звучит и тезис, который редко попадает в официальные документы: правовых механизмов недостаточно. Государству не мешало бы озаботиться системой воспитания родителей, которые воспринимают в штыки любое замечание взрослых их детям. Некоторые из них агрессивно убеждены, что взрослый человек не имеет права сделать замечание ребёнку.
Авдеенко подчёркивает: необходимо не только совершенствовать законодательство, но и применять эффективную ответственность за его неисполнение на местах, а также уделять приоритетное внимание профилактике конфликтов и психологической работе в школах.
Заявление профсоюза — сигнал о том, что разговор о безопасности школ выходит за рамки «поставить камеры и нанять охранника». Речь идёт о комплексном подходе: работающие металлоискатели, а не сломанные «Арены»; квалифицированные охранники, а не вахтёры-пенсионеры; реальный пропускной режим, а не формальность; психологи, которые замечают конфликты до того, как они становятся трагедией.
Профсоюз призывает проверить, как администрации школ действуют в критической ситуации. Это вопрос не только к охранным организациям, но и к управленцам, которые отвечают за безопасность детей и педагогов. Без системной проверки функциональности все эти механизмы остаются на бумаге — а значит, следующее ЧП может случиться снова.
По материалам open-dubna.ru