Детекторы металла на входах, камеры по периметру, обученные сотрудники ЧОП и регулярные антитеррористические учения — система безопасности в школах Херсонской области выведена на принципиально новый уровень. Власти региона отчитались о полном оснащении всех учебных заведений современными средствами контроля. Рассказываем, какие именно меры приняты и как они вписываются в общую стратегию защиты детей в прифронтовой зоне.
В Херсонской области завершили масштабную работу по укреплению антитеррористической защищённости образовательных учреждений. Как сообщил министр образования и науки региона Алексей Григорьев, теперь каждая школа оснащена стационарными и ручными металлодетекторами. 69 из них дополнительно оборудованы системами видеонаблюдения.
«Для обеспечения безопасности учеников и педагогов в образовательных организациях создано свыше 200 постов охраны», — отметил Алексей Григорьев.
Это означает, что теперь ни один посторонний предмет не попадёт в школу незамеченным. Контроль на входе стал тотальным — и это не просто формальность, а жёсткая необходимость для региона, который по-прежнему живёт в условиях повышенной террористической опасности.
Система безопасности в каждой школе теперь включает два ключевых элемента. Первый — стационарный металлодетектор (рамка), через который проходят все входящие. Второй — ручные металлоискатели для выборочного или дополнительного досмотра. Такая комбинация позволяет перекрыть все возможные лазейки: рамка работает на потоке, а ручной детектор помогает проверить подозрительные зоны или личные вещи.
Дополнительное оснащение 69 школ системами видеонаблюдения означает, что более половины учебных заведений региона теперь находятся под круглосуточным видео контролем. Камеры охватывают не только входные группы, но и коридоры, рекреации, пришкольные территории. В совокупности с металлодетекторами это создаёт многоуровневую защиту, где каждый этап дополняет другой.
Охрану образовательных учреждений в Херсонской области обеспечивают частные охранные предприятия. Всего на постах в школах задействовано свыше двухсот охранников. Однако контроль качества их работы и обучение взяла на себя саморегулируемая организация — СРО Ассоциация «Школа без опасности».
«Благодаря сотрудничеству с СРО Ассоциация „Школа без опасности“ удается проводить проверку качества оказания охранными фирмами услуг, организовывать обучение их работников и руководителей», — подчеркнул министр.
Ассоциация, объединяющая частные охранные предприятия со всей страны, стала ключевым партнёром региона. Она не только проверяет, как ЧОПы выполняют свои обязанности, но и проводит регулярные инструктажи и повышение квалификации. В планах на 2026 год — обучение сотрудников охраны по модулю противодействия беспилотным летательным аппаратам (БПЛА), что особенно актуально для приграничной территории.
Однако безопасность школы — это не только рамки и камеры. Это ещё и чёткие инструкции на случай экстренных ситуаций. По словам Алексея Григорьева, в школах региона уже разработаны и утверждены планы действий в чрезвычайных ситуациях, связанных с вооружённым нападением, размещением или срабатыванием взрывного устройства, захватом заложников, нападением с использованием горючих жидкостей.
Эти планы не лежат мёртвым грузом — они регулярно проверяются на практике. Образовательные организации Херсонской области принимают участие во всероссийских учениях. Совместно с сотрудниками полиции, МЧС, Росгвардии и ФСБ отрабатываются возможные противоправные ситуации.
Само учение, о котором рассказал министр, вероятно, проводилось в апреле 2026 года, когда в регионе прошли масштабные тренировки по антитеррористической безопасности, охватившие более 120 объектов образования с участием тысяч учащихся и работников.
Технические и организационные меры — это только часть системы. Власти региона уделяют внимание и психологической составляющей. А школьные психологи и педагоги готовы помочь детям справиться с переживаниями и кризисными ситуациями.
«Мы направляем во все образовательные учреждения методические рекомендации по противодействию экстремизму и терроризму. Для родителей на классных собраниях включены темы по противоправному поведению и созданию благополучных, доверительных отношений в семье. Педагогам даются рекомендации по созданию благополучной атмосферы в образовательной среде», — отметил Григорьев.
Такой комплексный подход — от железа на входе до психологической работы в классе — позволяет создать в школах Херсонской области по-настоящему защищённую среду, где безопасность детей не ограничивается одной лишь технической составляющей.
По материалам xonews.ru