Для предотвращения нападения на школы необходимо разработать четкие критерии поведения сотрудников и детей в учебных заведениях, заявили «Известиям» в СПЧ. В Национальном родительском комитете также заявили о необходимости усиления контроля, но призвали соблюсти баланс и не превращать учебные заведения в режимные объекты. Ранее в Ростовской области подросток, скрывавший лицо под маской, попытался проникнуть в школу, он ранил ножом троих взрослых, которые его останавливали. Директор учебного заведения рассказал «Известиям», что полноценной охраны в заведении нет — безопасность организовывали вахтер и дежурный учитель.
Поножовщина в школе
В Ростовской области 15-летний ученик Краснодесантской средней школы попытался напасть на учебное заведение, сообщили в региональном Следственном комитете. По версии следствия, подросток взял из дома кухонный нож, надел маску и хотел пройти в здание. Ему попыталась помешать вахтер и учительница, а также дедушка одной из школьницы. Они и получили ранения.
— У женщин зафиксированы порезы рук, а у мужчины — ножевые ранения спины, — сообщил источник «Известий» в правоохранительных органах.
Нападавшим оказался ученик девятого класса, он страдает психическим заболеванием. Возбуждено уголовное дело о покушении на убийство. В СК добавили, что школьнику назначено проведение психолого-психиатрической, а также судебно-медицинской экспертизы. Решается вопрос об избрании для него меры пресечения.
Начальник отдела образования Неклиновского района Владимир Пегушин рассказал «Известиям», что в момент нападения ученики находились на втором этаже здания, сейчас с ними работают психологи. По его словам, тревожная кнопка сработала штатно — информация была передана в правоохранительные органы в момент инцидента.
Директор учебного заведения Сергей Щербак рассказал, что охрана осуществляется своими средствами: «Есть дежурный учитель и администратор».
— ЧОП у нас нет, но мы работаем над этим вопросом, — сказал он. — Всего в школе учатся 609 детей.
«Хорошим парнем был в коллективе»
Ученики школы рассказали «Известиям» о нападавшем: он всегда старался учиться и делать домашние задания, был дружелюбным и если что-то покупал, то всегда делился. По их словам, такого поступка никто от него не ожидал.
— Хорошим парнем был в коллективе, общался со многими из нашего класса, — рассказала одна из школьниц. — Всегда добрый, вежливый парень. Такого поступка от него никто ожидать не мог.
Мать одноклассника подростка отметила, что нападавший был «странным, но неагрессивным».
— Всегда участвовал во всех школьных мероприятиях, — сказала она. — Неагрессивный, молчаливый, сильно с детьми не общался. Бабушка его тоже адекватная, участвовала во всех обсуждениях, старалась всегда идти навстречу учителям.
У осужденного за убийства в казанской гимназии остался шанс сменить колонию на психиатрическую больницу, считают эксперты
Продавщица местного магазина, куда часто заходил школьник, указала на его доброжелательность и вежливость. Соседи семьи мальчика тоже отзываются о нем только положительно.
— Всегда здоровался и приходил помогать в огороде, — поделилась пенсионерка с «Известиями». — Мне кажется, его в школе гнобили. Это единственный вариант. Он был нормальный мальчишка, никогда никого не оскорблял.
Младший брат школьника рассказал, что тот не жаловался ему на нападки одноклассников. Бабушка и дедушка задержанного подростка от комментариев отказались.
Ребенка на такие действия может спровоцировать обида, отметила детский психолог Наталья Наумова. Поэтому необходимо создать комфортные условия в школе, нужно организовать доступ к нейропсихологам или психологическую службу.
— Иногда бывает, что над ребенком действительно кто-то издевается, а иногда просто ребенку так кажется, — сказала она «Известиям». — Это могут быть его мысли и представления. Но самое главное, что у ребенка есть ощущение, что ему здесь не рады, что его здесь не любят, и ему хочется мстить.
Критерии поведения
Правоохранительные органы выявили 4,8 тыс. нарушений, связанных с обеспечением безопасности, в ходе проверки готовности школ к началу нового учебного года, сообщал «Известиям» начальник управления организации охраны правопорядка в жилсекторе ГУ по обеспечению охраны общественного порядка МВД Станислав Колесник в начале сентября. Связаны они были с целостностью ограждений, освещением территории учреждений и видеонаблюдением.
Для полноценного обеспечения безопасности школ необходимы критерии поведения в них, заявил «Известиям» член СПЧ Кирилл Кабанов.
— Почему-то нет неких мер ограничительного характера на федеральном уровне, где говорилось бы, что можно и нельзя, за что можно исключить, — подчеркнул он. — Почему министерство на федеральном уровне этим не занимается? Кто-то у нас делает вид, что ничего не происходит, а тем временем происходит криминализация детской среды. Мы должны жестко вводить правила.
В правилах, по его словам, должно быть прописано, что допустимо, а что нет, какие предметы можно приносить, за что исключать из школы, возлагать ли ответственность на родителей.
Представитель Национального родительского комитета Юлия Матюнина обратила внимание, что подобные инциденты в школах начали происходить с некоторой регулярностью.
— Плохо, что злоумышленники могут проникнуть на территорию школы с оружием, в том числе и с холодным, — отметила она. — Но мы понимаем, что это учебное заведение, а не режимный объект. Сейчас и так уже доступ родителей и других взрослых сильно ограничен. А чтобы прийти в школу, родителям нужно заранее договориться с администрацией, предъявить на входе документы.
Таким образом, администрация школы всегда в курсе, кто пришел.
— Но при этом пронести оружие в школу возможно, — отметила эксперт. — Поэтому следует говорить о профилактике таких инцидентов — в первую очередь с учащимися. Потому что они проходят по электронной карте без дополнительных досмотров.
Она также указала, что необходимо усилить работу психолога и соцпедагога в тесной связке с классными руководителями, чтобы заранее выявлять неблагополучные ситуации и своевременно проводить профилактику.
Необходимо организовать в школах групповые встречи с психологом хотя бы раз в месяц, полагает Наталья Наумова. Это поможет специалисту понять, какому ребенку необходима помощь, на кого обратить внимание.
До десяти лет колонии
Во многих школах ответственность за безопасность лежит на ЧОП, но бывают и такие учебные заведения, где преступника приходится останавливать только вахтеру, отметил специалист в сфере безопасности Владимир Кондратенко.
— Необходимо усиление контроля за школами, — считает эксперт. — Стоит привлечь внимание правоохранительных органов, в том числе Росгвардии, к проверке сотрудников ЧОП, а также всех учебных заведений для выявления отсутствия охраны.
Так как подозреваемый несовершеннолетний, то максимальный срок лишения свободы — 10 лет, пояснил адвокат, управляющий партнер AVG Legal Алексей Гавришев.
— Это верхний предел для несовершеннолетних преступников, — указал он. — Покушение на убийство — одно из немногих деяний, уголовная ответственность за которое наступает с 14 лет. Подростку грозит от восьми до 10 лет колонии за содеянное.
При этом суд может принять во внимание смягчающие обстоятельства, а также проведенную психолого-психиатрическую экспертизу, добавила адвокат Вероника Сорокинайте. Подросток может быть признан невменяемым, в этом случае его отправят на лечение.
фото на превью: pln-pskov.ru