Роман Золотухин, как председатель Общественного совета при МВД по Республике Марий Эл и Председатель правления Регионального объединения работодателей в сфере частной охраны (РООР ФКЦ) по Республике Марий Эл принял участие в заседании коллегии Министерства образования и науки Республики Марий Эл. На заседании им была поднята тема участия подростков в колумбайновском движении.
Вплоть до керченской трагедии все российские «школьные стрелки» в той или иной степени копировали события в «Колумбайне» или проявляли к ним явный интерес. После как минимум пяти реализованных в 2017-2018 гг. попыток «русского Колумбайна», наиболее кровавой из которых стала упомянутая трагедия в Керчи 17 октября 2018 г., школы по всей территории России по-прежнему находятся под угрозой, предотвратить которую пока еще способны совместные усилия правоохранительных органов, родителей, классных руководителей и школьных психологов.
*Для справки:
“Колумбайн” (англ. Columbine High School ) — название американской школы невключённой общины Колумбайн округа Джефферсон, штат Колорадо. 20 лет назад, 20 апреля 1999 года подростки Эрик Харрис и Дилан Клиболд напали на остальных учеников и персонал этой школы, применив стрелковое оружие и самодельные взрывные устройства. Погибло 13 человек (12 учеников и один учитель), ранено 23. После этого подростки покончили с собой. Трагедия получила широкий общественный резонанс. Ее события легли в основу сценария нескольких художественных фильмов – «Класс», «Слон», «Боулинг для Колумбины» и др. Произошедшее привело к ужесточению систем безопасности в учебных заведениях и усилению контроля над доступом детей к Интернету и жестоким видеоиграм.
А затем появилась так называемая субкультура “Колумбайн”, которая быстро набрала популярность и получила немалое количество поклонников, в том числе и в России. Её представители заявляют о своём желании пойти по стопам стрелков из “Колумбайна”, чтобы прославиться или отомстить за что-то своим одноклассникам и учителям. Число подписчиков действующих «колумбайновских» групп на сегодняшний день сравнимо с их количеством у заблокированных предшественников.
До недавнего времени в «ВКонтакте» было несколько десятков групп, посвященных трагедии в «Колумбайне». Самая многочисленная из них насчитывала порядка 10 тысяч пользователей. Как результат: практически все прокатившееся волной по России нападения в школах, были организованы подростками, состоявшими в так называемых колумбайн-сообществах, группах посвященных массовому расстрелу учащихся в «Колумбайне»
Активность адептов субкультуры «Колумбайн», даже если она выражается только в постах о «расстрелах в школах» в интернете, необходимо жестко и своевременно пресекать, считает Председатель правления РООР ФКЦ МАРИЙ ЭЛ Роман Золотухин. От последователей харрисов и клиболдов не застрахован сейчас, увы, ни один российский регион.
Поэтому на заседании Роман Владимирович очень подробно рассказал о средствах и схемах манипуляции через социальные группы в интернете, внешних и внутренних факторах, подталкивающих детей к скулшутингу (вооруженному нападению учащегося или стороннего человека на школьников внутри учебного заведения – прим.ред.), среди которых сложные отношения с родителями, сверстниками, конфликты с педагогами, внушаемость ребенка, интерес к группам в сети Интернет, пропагандирующим данное движение.
Кроме того, он отметил ряд признаков, на которые стоит обращать внимание в целях выявления асоциального поведения у подростков и обозначил основные методы для противодействия деструктивным явлениям в подростковой среде.
Еще одно мероприятие, в котором он принял участие, состоялось в гимназии №4 г. Йошкар-Олы имени А.С. Пушкина. На общешкольном расширенном Совете гимназии до родителей и педагогов им были доведены рекомендации по профилактике суицидов и скулшутинга, разработанные МВД по Республике Марий Эл.
Как выяснилось, данные темы вызывают огромное беспокойство как у родителей, так и у представителей педагогического сообщества. Роман Владимирович отмечает: «Реагирование на противоправные деяния обучающихся во многом зависит от уровня взаимодействия администрации образовательных организаций, родителей и сотрудников органов внутренних дел и Росгвардии. Для этого и проводится пропагандистская и разъяснительная работа в образовательных учреждениях в целях улучшения информационного обмена, акцентируя внимание родителей и педагогов на возможность предотвращения нежелательных последствий».