Николай Долуда: Казак – это не просто обычный охранник

Из доклада атамана Кубанского казачьего войска казачьего генерала Н.А. Долуды на отчетном сборе ККВ по итогам 2016 года:

“Сегодня губернатор Кубани уделяет особое внимание вопросам охраны социально-значимых объектов силами казачьего охранного предприятия. Сегодня казачьими частными охранными предприятиями охраняется 878 объектов социальной сферы, в том числе 548 школы, 237 детских сада, 60 краевых объекта, 33 объектов спорта, культуры и ЖКХ. Охранниками работают 1147 казаков, обучаются по специальности «охранник» 148 казаков. С 1 января 2017 года планируется взять под охрану еще 134 объекта.

Почему предпочтение в данном направлении отдается именно казакам? Да потому что казаки – это не просто обычные охранники, которые работают исключительно за заработную плату. Казаки – это представители народа и вопросы безопасности тех объектов, которые им доверили охранять, они отождествляют не просто со своей работой, а со своим домом, а значит, делают все по совести, сообразно со своим внутренним самосознанием и ответственностью.

Казаки воспринимают школу, детский садик, больницу как часть своей жизни, часть своей станицы, часть социального быта. Соответственно и отношение к работе по охране этих объектов у казаков особое. Это не просто работа, это, прежде всего, долг. Долг перед самим собой, перед своими соседями, перед своей семьей и своими предками, перед своими детьми. Соответственно все это влияет на качество выполнения данной работы и на личную ответственность при её выполнении.

Что же касается тех объектов, которые посещают дети (школы, детские сады, спортивные комплексы), то здесь казак выполняет еще и большую воспитательную функцию. Он способствует формированию казачьего самосознания у молодежи. Ведь если молодой человек, на протяжении 10 лет ежедневно приходя в школу, первым видит казака, то он уже на подсознательном уровне понимает, что казачество – это неотъемлемая составляющая общественной жизни в его населенном пункте, это особый уклад. Кроме того, директор или его заместитель может обратиться к казаку, чтобы тот, к примеру, поговорил с мальчишкой-хулиганом. Это, в том числе, позволит восполнить пробел учащихся в мужском воспитании”.

Казачий информационный портал “Казаки Лефортово”

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *